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与信息性或关系性

这可能会帮助他们实现特定目标。例如,您可以选择聆听更多古典音乐并了解更多相关知识, 课程可以帮助您做到这一点。有时,欣赏式聆听是一种需要,例如听冥想研讨会以自我疗愈或更容易入睡。有时,欣赏性聆听只是留出时间让自己聆听自己喜欢的内容,仅此而已。 最重要的是,欣赏性倾听是关于你自己的。 倾听不同,欣赏性倾听不依赖于说话者给出的任何信息。尽管你正在听的音乐、演讲或其他材料可能有特定的信息,但更重要的是该信息如何影响你、让你感受并激励你。

请记住这并

不意味着您必须总是喜欢您正在听的内容。如果你欣赏性聆听的目标之一是扩大你对音乐风格、口语或其他听觉体验的了解,你可能会遇到一些你不喜欢的听力材料。没关系,因为 阿联酋 WhatsApp 号码列表 找出你不喜欢的内容是欣赏性倾听的一部分。了解自己喜欢什么、不喜欢什么甚至可以帮助您更多地了解自己。 欣赏性倾听的三个要素 欣赏性倾听是主观的。这意味着它专注于听众的想法和感受。理解欣赏式倾听不是通过它对他人的影响或他人对材料的看法来判断你正在听的材料,而是从理解三个因素开始:表达、感知和以前的经验。

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管理技能 学

生还学习了 推介会 演示是指呈现材料的媒介。这包括但不限于音乐、乐器、声乐演讲或歌唱、广播或电视或其他听觉形式。它还受到演示设置的影响。例如,在大型音乐厅聆听古典音乐与在家 swb目录 里或汽车中通过立体声系统聆听古典音乐是一种非常不同的体验。 欣赏式倾听并不关注哪个更好或更差,而是专注于找出你最喜欢哪种类型的演讲以及为什么。一个人可能会发现自己喜欢听现场音乐,而另一个人可能会喜欢完全相反的音乐。空间的温度和大小也会影响您聆听的方式。最后,演示者或媒介的风格和个性也会影响演示。口语诗就是一个很好的例子。一位诗人可能声音很大、咄咄逼人、语速很快。

 

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